Нормативні документи

Закон України «Про освіту»

Основний закон, що регулює освітню діяльність в Україні. Визначає основні принципи та засади функціонування освітньої системи України, права та обов’язки учасників освітнього процесу, а також державну політику у сфері освіти.

Переглянути

Закон України «Про повну загальну середню освіту»

Регламентує організацію та здобуття повної загальної середньої освіти, встановлює структуру шкільної освіти, рівні та етапи навчання, права учнів, педагогів і батьків.

Переглянути

Закон України «Про охорону праці»

Встановлює вимоги щодо безпеки та захисту здоров’я працівників і учнів під час навчання та виконання практичних робіт. Особливо актуальний для уроків трудового навчання та технологій.

Переглянути

Державний стандарт початкової освіти

Визначає обов’язкові результати навчання та компетентності, які мають сформуватися у дітей на рівні початкової школи (1–4 класи), а також структуру освітніх програм.

Переглянути

Державний стандарт базової середньої освіти

Окреслює ключові компетентності та результати навчання для учнів середньої школи, встановлює вимоги до змісту освітніх програм і орієнтує педагогів на формування критичного мислення та практичних навичок.

Переглянути

Типова освітня програма для закладів загальної середньої освіти

Визначає структуру та зміст навчання у школах, встановлює обов’язкові освітні компоненти та орієнтує педагогів на формування ключових компетентностей учнів відповідно до вимог Нової української школи.

Переглянути

Навчальна програма з інформатики для 5–9 класів

Регламентують зміст навчання з інформатики, визначають теми, практичні завдання та очікувані результати навчання. Спрямовані на розвиток цифрової грамотності, алгоритмічного мислення та навичок роботи з сучасними технологіями.

Переглянути

Методичні рекомендації МОН щодо викладання інформатики

Документ містить поради та орієнтири для вчителів інформатики щодо організації навчального процесу, добору навчальних матеріалів, використання сучасних цифрових технологій та формування ключових компетентностей учнів у сфері ІТ.

Переглянути

Методичні рекомендації МОН щодо викладання трудового навчання (технологій)

Визначають підходи до проведення уроків технологій, включаючи практичні та проєктні роботи, розвиток творчих здібностей учнів, формування навичок безпечної праці та професійної орієнтації.

Переглянути

Рекомендації з організації безпечної роботи учнів на уроках технологій

Містять правила та інструкції з охорони праці, техніки безпеки та гігієни праці для учнів під час виконання практичних завдань. Забезпечують створення безпечного освітнього середовища та попередження травматизму.

Переглянути